السبت، 30 أغسطس 2014

BÉNÉFICES SOCIAUX ET CITOYENNETÉ

BÉNÉFICES SOCIAUX ET CITOYENNETÉ
 
La santé sociale peut être définie comme

suit : "être bien avec soi-même et son

environnement social"
.
Dans ce contexte l’un des précurseur du

"Sport citoyen" a été Léo Lagrange qui,

dès 1936 a développé en tant que soussecrétaire

des loisirs et des sports, la

politique de l’État en ce sens : "L’état doit

être un guide pour l’utilisation des loisirs

et pour le développement, sur le plan

individuel et sur le plan social, de la santé

et de la culture"

Une importante politique d’infrastructures


est lancée. Ceci déclenche à l’époque un
 
grand mouvement populaire vers les
 
sports de plein air qui donnent à la nature
 
une nouvelle valeur. (La région Nord –
 
Pas-de-Calais porte encore les traces de
 
cette époque à laquelle les aires de plein
 
air fleurissaient.)
 
En parallèle de ce mouvement populaire,
 
le Baron Pierre de Coubertin développe ce
 
qu’il avait découvert en Angleterre : la
 
Pédagogie sportive.
 
Ces deux idéaux vont se traduire dans une
 
idée encore largement répandue de nos
 
jours : la notion de "sport pour tous".
 
Dans les années 60, un fort mouvement
 
"d’éducation physique et sportive" est
 
développé au niveau scolaire, et depuis
 
1981 une assimilation forte existe puisque
 
les professeurs d’éducation physique
 
dépendent de l’éducation nationale.
 
Fort de cette histoire de l’idéal "pacifique
 
 et social", le sport aujourd’hui est un "fait
 
social" qui touche toutes les dimensions
 
de la société (dimension politique,
 
économique, culturelle, sociale, technique).
 
Il s’immisce dans la société sous
 
diverses formes de la vie quotidienne (vie
 
pratique, représentations, styles de vie,
 
valeurs esthétiques, éthiques…). Il est à la
 
fois culturel et sociétal.
 
L’activité physique et sportive a imprégné
 
nos modes de vie. Le "style sport" a
 
envahi les fins de semaine des cadres
 
ainsi que les styles vestimentaires. C'est
 
un phénomène d’identification et d’intégration
 
à un groupe dont on partage les
 
gestuelles et la culture par assimilation de
 
ses signes, de son langage, de ses
 
habitudes ; ceci dans le désir de distinction
 
sociale, pour marquer ses distances
 
culturelles par rapport aux autres groupes
 
sociaux.

 L'opinion publique attribue essentiellement
 
deux fonctions à la pratique sportive.
 
Elle permet d'une part de devenir un bon
 
citoyen, de respecter les règles, l'autorité.
 
Elle développe le contrôle de soi, et le
 
patriotisme. Le sport dans cette optique
 
est un facteur d'intégration sociale.
 
D'autre part, le style sportif "aide à
 
s’identifier", et la pratique fait intégrer à
 
l’individu les préceptes qui en émanent. La
 
pratique d’un sport permet à l’individu de
 
canaliser son énergie, d’apprendre les
 
règles de vie en groupe, le travail en
 
équipe. Son corps en mouvement le fait se
 
sentir vivant. Certaines personnes sont
 
stimulées par la notion de performance,
 
face à elles-mêmes ou par rapport à
 
l’adversaire.
.

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